Total: 50 aplausos
| # | Nombre | Objetivo | Descripción | Acciones |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Aplauso del Tren | Motivar al grupo | Se imita el sonido de un tren —“chucu-chucu, ¡uuu uuu!”— mientras se aplaude al ritmo del sonido. | |
| 2 | Aplauso del Volcán | Motivar al grupo | Se empieza con palmadas suaves que aumentan hasta un clímax fuerte (se narra como una erupción). | |
| 3 | Aplauso suavecito | Calmar al grupo | Se aplaude de manera casi silenciosa, solo rozando las yemas de los dedos. | |
| 4 | Aplauso del Detective | Compartir | Se usan gestos de lupa y aplausos silenciosos al "descubrir" algo. | |
| 5 | Aplauso del Fuego | Motivar al grupo | Frotar las manos con energía (como para encender fuego) y después aplaudir rápido. | |
| 6 | Aplauso del Código Morse | Coordinación | Se aplaude siguiendo un mensaje en código morse (ej: corto-largo). | |
| 7 | Aplauso en Equipo | Compartir | Parte una persona que dirige su aplauso hacia el compañero que tiene al lado, y luego siguen uno tras otro, de manera... | |
| 8 | Aplauso del Astronauta | Conciencia corporal | Es un aplauso muy lento, como si las manos y el cuerpo se movieran estando sin gravedad. Las palmas se acercan lentam... | |
| 9 | Aplauso Matemático | Pensamiento lógico, intuitivo | Se aplaude siguiendo una secuencia numérica (ej: 1 palmada, 2 palmadas, 3 palmadas) o el animador le indica al grupo ... | |
| 10 | Aplauso tic-tac | Fomentar coordinación | Se chasquea la lengua simulando el sonido de las agujas del reloj (tic-tac), mientras se aplaude sincronizando con lo... | |
| 11 | Aplauso del soldado | Fomentar coordinación y disciplin | Se marcha en el lugar y se aplaude sincronizando aplausos con el ritmo de la marcha. | |
| 12 | Aplauso del Mago | Fomentar la imaginación | Un participante tiene que hacer la mímica como si estuviera haciendo un truco de magia, por ejemplo, sacar un conejo ... | |
| 13 | Aplauso del lobo | Animar con sonidos de animales | Parte una persona (lobo), aullando como lobo mientras aplaude, luego va otra, y luego otra, hasta que finalmente term... | |
| 14 | Aplauso del Hipódromo | Coordinación, Ritmo | Todos los participantes deben colocarse en un círculo. Quien dirige debe marcar un ritmo de galope golpeando sus musl... | |
| 15 | Aplauso del corazón | Coordinación | El grupo coloca una mano en el pecho y con la otra aplaude suavemente, chocando con su pierna o con la palma del comp... | |
| 16 | Aplauso del reloj de arena | Concentración y control corporal | El animador simula girar un reloj de arena. Mientras la “arena” cae, el grupo aplaude muy suave. Al ir “llenándose” l... | |
| 17 | Aplauso del Reloj | Sincronización y atención | El grupo se pone en círculo y el animador marca el inicio del “reloj” señalando a una persona. Esa persona da un apla... | |
| 18 | Aplauso del Imán | Atención, control corporal y sincronización grupal | Las manos del animador serán imanes, entonces cuando junta sus palmas, todos deben aplaudir al mismo tiempo. Cuando e... | |
| 19 | Aplauso del cangrejo | Coordinación y atención visual | Se aplaudirá “como un cangrejo”. En vez de aplaudir con las palmas de frente, todos deben poner las manos de lado, co... | |
| 20 | Aplauso ondulante | Sincronización grupal y coordinación visual | El grupo se forma en círculo. Una persona inicia levantando sus manos y dando un aplauso por arriba de su cabeza. La ... | |
| 21 | Aplauso Láser | Velocidad de reacción | El animador dispara “láseres” diciendo “¡Piu!” y el grupo debe responder con un único aplauso al mismo tiempo. “Pi... | |
| 22 | Aplauso Martillo | Coordinación | El animador simula tener un martillo imaginario y golpea una “tabla” invisible varias veces haciendo un ritmo que qui... | |
| 23 | Aplauso Fantasma | Concentración y control corporal | Todos deben aplaudir moviendo las manos rápidamente, pero sin hacer ningún sonido, como si fueran fantasmas. El anima... | |
| 24 | Aplauso Ascensor | Atención | El grupo aplaude muy suave “en el piso 1”. El animador dice “piso 2”, “piso 3”, etc., y el aplauso sube de intensidad... | |
| 25 | Aplauso Espejo | Atención y coordinación. | Por parejas, uno aplaude de distintas formas (alto, bajo, rápido, lento, con ritmo) y la otra persona debe imitarlo e... | |
| 26 | Aplauso del Semáforo | Atención y reacción rápida. | El animador muestra tarjetas (o dice colores): Rojo: no aplaudir. Amarillo: aplauso lento. Verde: aplauso rápido... | |
| 27 | Aplauso sincronizado | Fomentar sincronización | Participantes empiezan aplaudiendo rápido (unos más rápido que otros) y cuando el animador lo indique los participant... | |
| 28 | Aplauso coordinado a ciegas | Romper el hielo | Se ubican participantes en grupos (mientras más personas, más difícil), en donde los participantes deben cerrar los o... | |
| 29 | Aplauso del mimo | Fomentar imaginación y concentración. | Todos los participantes simulan aplaudir como si fueran mimos, es decir, sin hacer ruido. Si el animador dice "¡Sonid... | |
| 30 | Aplauso del Eco | Fomentar atención y memoria auditiva. | Animador deberá aplaudir con un ritmo en especifico (por ejemplo: 2 aplausos lentos y 2 rápidos) y luego los particip... | |
| 31 | Aplauso del Tenis | Fomentar coordinación y romper el hielo | Dos participantes se tienen que poner a la vista de todos y simular un partido de tenis, la idea es que los demás par... | |
| 32 | Aplauso del corredor. | Promover atención y reacción. Romper el hielo | Participantes se ubican en circulo con el animador en medio, este ira corriendo por el interior del circulo y las per... | |
| 33 | Aplauso del hacha | Romper el hielo, coordinación. | El animador (o un participante) debe simular que tiene un hacha y esta talando un árbol, cada vez que con el hacha go... | |
| 34 | Aplauso camaleón | Fomentar observación y adaptación de movimientos. | El animador aplaude de formas distintas (normal, detrás de la espalda, abajo de la pierna, con los codos, etc.) y las... | |
| 35 | Aplauso Ping Pong | Coordinación y atención | Dos jugadores se sitúan en el centro del grupo, y simulan jugar un partido de ping pong, en donde los demás participa... | |
| 36 | Aplauso Himno de Chile | Motivación y coordinación | Enfocado en la parte final del himno de Chile, entre los últimos "o el asilo contra la opresión", se debe aplaudir al... | |
| 37 | Aplauso del 7 | Fomentar atención y velocidad de reacción. | Participantes se pondrán en circulo, el primer participante debe decir el número 1, luego el de su derecha el 2, y se... | |
| 38 | Aplauso Montaña Rusa | practicar intensidad y velocidad con creatividad | Se comienzan con aplausos suaves y lentos (como la subida de una montaña rusa). Luego, para simular la bajada se hac... | |
| 39 | Aplauso del globo | Fomentar atención y coordinación. | El animador infla un globo sin amarrar. Al soltarlo, participantes deben aplaudir sin parar mientras el globo se mant... | |
| 40 | Aplauso Palco/Tribuna/Galucha | Compartir en grupo y divertirse | El animador pedirá que se aplauda como si se estuviese en el estadio, y dependiendo de si es palco, tribuna o galucha... | |
| 41 | Aplauso de Motivación | Motivar al grupo de juego | El animador se ubicará dentro de un círculo de personas y marcará cuando deben aplaudir. Primero se tocará las rodill... | |
| 42 | Aplauso del Gorro | Compartir, poner atención | El animador lanzará su gorro hacia arriba de él, y mientras esté en el aire, el resto de personas tiene que aplaudir ... | |
| 43 | Aplauso de la Orquesta | Coordinación | El animador repartirá el grupo en dos, unos hacia su derecha y otros hacia su izquierda. Ambos brazos del animador va... | |
| 44 | Aplauso de Lala | Motivar | La...la , la ...la, lalalalalala Se levantan los brazos, con codos flexionados y se giran las manos a derecha e izqui... | |
| 45 | Aplauso Dominó | Motivar, romper el hielo | Aplauso del dominó: todos de rodillas en círculo y se van inclinando hacia el lado aplaudiendo con efecto dominó | |
| 46 | Aplauso de la caja | Motivar | Todos se deben colocar en círculo. El animador dice “yo tengo una caja” y la mima con las manos. Luego le dice al púb... | |
| 47 | Aplauso del fusilamiento | Compartir en grupo | Aplauso del fusilamiento: hay un grupo con armas y un grupo que será disparado y el ayudante gritó algo de apunten su... | |
| 48 | Aplauso del cohete | Motivar y coordinarse en grupo | El profesor pone un cohete imaginario al centro y todos deben aplaudir para simular el despegue. Luego se dice “POW” ... | |
| 49 | Aplauso de la lluvia | Compartir en grupo y divertirse. | Primero con un dedo (llovizna) Luego con dos (chispeando) Luego 3 y así hasta llegar a 5 Con el aplauso completo a... | |
| 50 | Aplauso del Chocolate | Coordinación | Choco (aplauso normal) La (contracara de la palma) Te (puño) Ponerse en círculo y comenzar siguiendo lo anterior. ... |